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新公告:     报考湛江第一中学,志愿如何填?  [教导处  2015年5月23日]        
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[组图]在这样的日子里 (符月明)           
在这样的日子里 (符月明)
作者:符月明 文章来源:原创 2017-09-12 符月明 大家语文 点击数:285 更新时间:2018/1/16 21:20:36

在这样的日子里

 

 符月明

  教师节即将到来之际,在某微信群里看到某家长发给老师的祝福信息,信息后面还附加“全体成员复制跟上”字样,接着复制跟上如雪花纷飞。我哑然失笑,不禁感慨:原来祝福可以如此复制!复制而来的祝福,是真诚的祝福吗?哪怕这条祝福语有再多火红的看似滚烫的心,有再多鲜艳的看似美丽的玫瑰,有再多笔直的看似深情的感叹号,那也不过是一件冰冷的复制品啊!是的,不喜欢在群里复制祝福语,因为这样的生搬硬套不能充分表达我的真心,更因为狂轰滥炸的复制品会淹没我的真心。

  也不喜欢群发祝福语,在盛大的节日里,每每收到群发来的祝福语,我一扫而过,一笑置之,不怀疑他的真心,当然也不回应他的祝福。而我,不管是在传送手机短信或者QQ的昨天,还是在点击微信的今天,从未试过群发。群发,你也许连对方的号码是否已更换都不知道,你可能甚至连对方是谁都不知道,你或者根本不在乎对方是否能如期收到你的祝福。你似乎只是为了完成一项必须完成的任务;你似乎只是为了给自己的脸面一个交代——嗯,我已表达我的礼貌了;你似乎只是为了在这举世狂欢的节日里获得一份孤芳自赏!

  也不喜欢在微信群里或者在个性签名上写上简简单单的祝福语。如,“教师节快乐!”“祝大家新年快乐!”诸如此类不痛不痒的话语。是的,不痛不痒!想必在你写下这样的文字时,心如止水般平静,没有表达更多情意的欲望;而我在看到这样的文字时,心如死水般无力,连点赞的热情都消失殆尽。

  我只愿意,在震耳欲聋的鞭炮声里,在烟花绽放的绚烂里,在师恩难忘的歌声里,在明月初圆的夜空里……在一切美好的时刻,自然而然地想到你,想到平时不怎么联系却总在某个美好的瞬间闪现的你,想到时隔多年仍旧毫无陌生之感的你;想到对我有滴水之恩的你,想到为我打气加油的你,想到跟我志同道合的你,想到孤独无助的你……想到这些“你”,我愿意寻找一个无人打扰的角落,拿起手机,一边回想你的音容笑貌,一边编写属于你的别致的祝福语,或许,这条祝福语会因为浮想联翩而花去我很多时间,会因为字斟句酌而耗损我很多脑细胞,但是,我愿意。在祝福语编写结束之后,我会一读再读,然后,我虔诚地按下“发送”;然后,我设想你收到祝福语之后感动的表情;然后,我带着期盼温暖地等待着你的回复……这是非常美好的体验,像荡漾的春心,像甜蜜的初恋,像粘稠的思念,像神圣的宣誓。

  我还愿意,手执一支散发淡淡清香的圆珠笔,桌上铺着一两张传统的方格纸,用上一个上午的时光,给你写一封久违的信,然后翻箱倒柜找出当年珍藏的邮票,轻轻把它贴上,轻轻一哈气,然后站在绿色邮筒旁边,想起李清照的“云中谁寄锦书来”,做梦似的笑了。

  我甚至愿意,带着如梦如烟的心情,跑到文具店买漂亮的书签和卡片,回家后抄写一首席慕蓉的《山路》:我好像答应过你/要和你 一起 /走上那条美丽的山路 /你说 那坡上种满了新茶 /还有细密的相思树 /我好像答应过你/在一个遥远的春日下午/而今夜 在灯下/梳我初白的发/忽然记起了一些没能实现的诺言/ 一些 无法解释的悲伤/在那条山路上/少年的你/ 是不是/还在等我/还在急切地向来处张望/然后我在祝福之外,告诉你一些人生的遗憾,还有超越遗憾的永恒。

  是的,我愿意。

  现在,群里复制祝福的信息还在蔓延。突然想起前段时间读过的泰戈尔《新月集》里《玩具》一诗:孩子你真是快活呀/一早晨坐在泥土里/耍着折下来的小树枝儿/我微笑地看你/在那里耍着那根折下来的小树枝儿/我正忙着算帐/一小时一小时在那里加叠数字/也许你在看我/想道/这种好没趣的游戏/竟把你的一早晨的好时间浪费掉了/孩子我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了……/

  是的,我愿意。愿意像那个孩子一样,花上一早晨的时间,只为耍着一根小树枝儿;也不愿意像那个大人,为了一个极其没趣儿的游戏,耗费了整个美好的早晨。

 
文章录入:语文科组    责任编辑:语文科组 
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